【教务处】教务处开展首期教学管理人员专题培训

为进一步夯实学校教学管理工作基础，提升教学秘书队伍专业素养与履职实干能力，9月10日，教务处组织开展2026-2027学年第一学期首期教学管理人员专题培训。本次培训由教务处处长万海堂主讲，教务处全体人员及各二级学院教学秘书参加培训。

本次培训聚焦教学秘书角色定位、2026级人才培养方案编制两大核心模块展开。在教学秘书角色定位专题部分，万海堂从承上、启下、协同联动三个维度，系统梳理教学秘书岗位职责。他强调，教学秘书要在实践中持续锤炼本领，实现从被动处置工作的“事务型”，向严谨规范的“规范型”转变，继而成长为主动靠前的“服务型”，最终进阶为能够提供决策参考的“参谋型”管理人员。他梳理明确了教学秘书岗位需对接的四组重要工作关系，即对接学院领导、任课教师、广大学生、教务处及其他职能部门，强调要把握工作边界，坚持守位不缺位、到位不越位，厘清工作职责范畴，明晰履职边界，做好信息研判转化，不当简单的“传声筒”。

围绕2026级人才培养方案编制工作，万海堂对照具体模板，对方案框架、课程设置、教学进程等重点内容进行了逐项讲解，明确了编制过程中的注意事项。他要求各专业优化课程体系，合理配置学时学分，积极推行混合式教学，统筹规划各学期的教学进程与实训安排，严格遵循方案框架，结合专业特色高质量完成人才培养方案编制工作。