为持续深化教学改革，推进课堂教学模式创新，全面提升教师教学能力与育人水平，4月14日下午，我院在毕昇楼216智慧教室成功举办2026年课堂教学创新大赛院级复赛。本次比赛特邀教师发展中心主任郑敏、校级督导王朝平教授和宋金环教授担任评委。院长王松、党总支副书记张成文到场点评。
比赛现场
张成文在致辞中向评委和参赛教师致以谢意和祝贺。他指出，学院始终重视教师教学能力提升，本次比赛既是对教学水平的检验，也是教师相互学习、共同成长的重要契机，各位参赛教师要充分展现教学创新思路与实践成果。
比赛现场，参赛教师精神饱满、各展所长，紧扣专业特色，立足岗课赛证融合推进课程重构，将课程思政、信息化教学、互动探究、艺术实践等要素深度融入课堂；灵活运用学习通、AI教学工具等信息化手段，打造线上线下混合式高效课堂，充分展现了学院教师的专业素养与创新活力。
其间，院长王松对每位参赛教师的展示逐一细致点评，从课程定位、教学目标、课件设计、师生互动等维度提出针对性改进建议。
教学过程展示（部分）
赛后，各评委分别从教学规范、创新实践、信息化应用等方面进行专业指导。宋金环强调，教师授课应快速进入状态、摒弃紧张情绪，立足学情重构教学内容，杜绝照本宣科，强化分层互动，以生动表达与流畅衔接提升课堂吸引力。王朝平指出，课件需做到清晰美观、逻辑分明，完整覆盖课程定位、教学目标、重难点、教学过程、课程思政等核心模块，建议教师反复打磨课程、录制视频自查，注重授课节奏与精神风貌。郑敏结合AI技术教学应用案例，阐释信息化手段、师生互动与思政融合的创新价值，强调教学创新要紧跟人工智能+教育发展趋势，将AI技术贯穿备课、授课、评价全流程；10分钟说课需聚焦创新亮点，突出专业特色与实践属性，鼓励教师在决赛中借助视频等形式充分展示教学优势。
经评委严格评审、独立打分，刘鑫、尚丹荣获一等奖；刘阳、刘禹君获二等奖；何倩、郭爱盈、张雅宁获三等奖。
王松在总结讲话中，对全体教师的辛勤付出与精彩表现给予高度评价。他指出，文化旅游学院课程兼具艺术性与观赏性，具备天然教学优势，希望全体教师坚持落实以赛促教、以赛促改，将比赛打磨出的教学方法、设计思路迁移到日常教学中去，推动日常课堂教学模式创新，全面提升教育教学质量。
