为深入落实“强化特色办学、深化协同育人、服务地方发展”的总体要求，精准契合学校产教融合、服务地方的发展理念，11月28日下午，学校在毕昇楼114会议室举行“三说聚力·融合致新”系列活动之“教学说特色”活动。活动特邀开封大学原党委书记谭贞教授、教育部教学评估专家朱松涛教授莅临指导，校党委书记储建新等校领导及全体中层干部、校级督导、部分科级干部参加活动。活动由执行校长刘珊珊主持。
活动现场
储建新在致辞中立足学校教学发展根基，明确了本次活动“聚焦特色、凝练成果、协同赋能”的核心目标，对两位专家的莅临指导表示诚挚感谢，并向全校教职工提出凝心聚力、深耕教学特色的殷切期望，为后续交流研讨指明了方向。
储建新致辞
在教学特色汇报环节，教务处处长万海堂、校企合作中心主任王哲、信息工程学院院长张东生、智能制造学院院长李继方、数字经济学院院长李刚、文化旅游学院院长王松等六位部门负责人相继围绕“教育教学改革实践”和“教学特色培育亮点”两大核心维度展开汇报。其间，各部门负责人既系统展现了学校在专业群建设、课堂教学改革、产教融合深化、校企协同育人等领域的特色成果，也坦诚剖析了发展过程中面临的瓶颈，更清晰阐述了未来的攻坚方向，让在场人员对全校教学工作的“特色”与“潜力”有了全面深入的了解。
汇报环节
专家点评环节中，谭贞教授结合开封及周边区域地方产业布局特点，依托自身丰富的高校管理经验，从“专业群建设与地方产业需求精准对接”“特色成果培育与品牌化打造”等方面提出全新思路和具体操作路径。朱松涛教授立足教育部教学评估专业视角，精准指出汇报中部分概念表述的偏差并予以纠偏，针对产教融合深度、国际化办学布局、办学理念具象化、专业群逻辑构建、人才培养模式创新等关键问题，提出兼具前瞻性与实操性的指导建议，为学校后续工作精准导航定向。两位专家以深厚的教育情怀和丰富的实践经验，既充分肯定学校在产教融合、校企协同、教学改革、德育实践、师资培养等方面的探索成效，又客观指出发展短板与改进方向，为学校内涵提升、特色发展、育人模式创新提供了参考路径。
专家点评
刘珊珊在总结讲话中表示，本次活动既是一次教学特色的集中展示，也是一次思想理念的深度交流。她希望各部门以此次活动为契机，认真梳理消化专家指导意见和汇报经验，加强跨部门协同联动，切实将“说特色”的成果转化为“做特色”的行动，把“谋发展”的思路转化为“促提升”的实效，持续推动学校教育教学工作提质增效、再上新台阶。
刘珊珊总结讲话
