为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强辅导员队伍专业化和职业化建设，8月10日至12日，学生工作处组织开展了为期三天的辅导员专题培训。各学院党总支副书记、团总支书记、全体辅导员，以及学生工作处与团委全体工作人员参与本次培训。
培训期间，多场专题报告围绕思想政治引领、学生事务管理、心理健康教育、组织建设与经验交流等核心模块展开，涵盖学生组织建设、资助政策与日常管理规范等多个领域，通过系统化的政策解读与实操训练，有效强化了教师的综合业务能力。同时，培训设置“无领导小组讨论”和“经验分享会”等互动环节，参训教师结合一线工作实际，积极分享典型案例，在交流研讨中实现经验融合与能力共进。
校党委副书记、副校长马纪岗教授作了题为《我校学生工作的初心、使命和实践路径》的专题报告。他系统阐述了我校学生工作的历史渊源与时代使命，强调要始终坚守“为党育人、为国育才”的初心，紧紧围绕立德树人根本任务，不断探索符合新时代要求的学生工作实践路径。马纪岗从理论高度与现实维度出发，为学生工作指明了前进方向，进一步强化了大家的责任意识与使命担当。
党政办公室副主任、组织部部长、统战部部长高云龙围绕“党组织引领与班级骨干培养”展开深入讲解。他结合当前高校意识形态领域的实际，就如何加强学生思想引导、舆情应对与宗教信仰管理等方面提出具体工作方法，强调要充分发挥党组织在学生工作中的政治核心作用，打造一支政治坚定、能力突出的学生骨干队伍。
学工部部长、武装部部长黄宏川对本学期基础工作与重点任务作了系统梳理和部署。他明确指出，辅导员要牢固树立“以生为本”的工作理念，坚持“从学生中来，到学生中去”，善于借助和发挥学生自身的力量，精准把握学生需求，切实解决学生在成长发展中遇到的各类问题，为团学工作的扎实开展提供了明确指引。
黄河水利职业技术大学后勤管理服务中心党总支书记、河南省高校辅导员管欣工作室主持人管欣教授，围绕“辅导员品牌建设”开展专题辅导。她结合自身丰富的实践经验，从实际工作中梳理典型痛点，于细微处挖掘工作亮点，将辅导员品牌项目的培育过程清晰分解为“发现—提炼—深耕—辐射”四大阶段，既有深厚的理论支撑，又具备极强的可操作性，为参训教师提供了宝贵的工作思路与实践方法。
河南大学心理学院赵燕华教授针对大学生常见心理问题及其干预策略作了专业剖析。她从当前学生心理状况的特点入手，详细分析了焦虑、抑郁、人际适应等典型心理问题的表现形态，并提出了一系列切实有效的识别与干预方法，助力辅导员提升心理危机应对能力，进一步做好特殊学生群体的关怀与管理工作的针对性和有效性。
本次培训系统全面、形式多样、务实高效，通过政策解读、实操培训及多元互动环节，有效促进了参训教师在思想引领、事务管理和组织建设等方面的专业提升，为扎实推进立德树人根本任务、服务学生全面成长和学校高质量发展进一步夯实了基础。
